¡¡Holaa!!
Bueno está vez os dejamos por aquí el enlace de una Webquest que hemos creado sobre "el ciclo del agua". Está pensada para trabajar en el segundo ciclo de Educación Primaria.
Si teneís alguna sugerencias aqui estamos para escucarlas.
¡Esperamos que os guste y os sea útil!
http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=27911&id_pagina=1
Skoon y Laysa
Las nuevas tecnologías de la nueva enseñanza
domingo, 29 de mayo de 2011
miércoles, 25 de mayo de 2011
Menos plazas para las oposiciones a Maestros de educación primaria en 2011
La crisis también ha llegado a Educación, ya que se están produciendo recortes tanto en los salarios como en el número de plazas disponibles para los aspirantes a maestros. Sin embargo, la cantidad de jubilaciones en este sector va a ser muy grande, lo cual no se ve reflejado en las plazas por oposición, y es que ya se venía comentando que por cada 10 profesores que se jubilen, se cogería a uno nuevo. Y esto en las públicas, con que en las privadas...
http://www.todoeducacion.es/docentes/menos-plazas-para-las-oposiciones-a-maestros-de-educacion-primaria-en-2011
http://www.todoeducacion.es/docentes/menos-plazas-para-las-oposiciones-a-maestros-de-educacion-primaria-en-2011
HACER FRENTE A UN PROBLEMA EN LA ESCUELA
Cuando un hijo está sufriendo discriminación o algún tipo de problema en la escuela, es necesario solucionar el problema cuanto antes.
1º habla con tu hijo. Si por su edad no es posible será necesario hablar con el maestro, para aclarar el problema.
Otra opción es hablar con el director dependiendo de la gravedad del problema.
En casos extremos, tendremos que acurie al órgano del gobierno.
http://www.todoeducacion.es/informacion/hacer-frente-a-un-problema-en-la-escuela-i
PLAN CEIBAL, UNA UTOPÍA LLEVADA A CABO
En 2008, en Uruguay, llevaron a cabo la iniciativa de dotar con un ordenador portátil a cada alumno y docente de las escuelas públicas, con la intención de que se acercaran al mundo de la cibernáutica.
Ahora todos los alumnos poseen su ordenador con conexión a internet, incluso las escuelas privadas, donde las familias "sólo" tendrán que abonar el importe del ordenador.
Fue una iniciativa creada en un pequeño pueblo de 1290 habitantes y con 150 escolares.
Me parece una buena iniciativa que estos países desfavorecidos cuenten con esta opción, pues hoy en día todos tenemos un ordenador y resulta muy útil, también para ellos. Me ha sorprendido que esta idea lleva en marcha desde 2008, cuando en España aun no se había llevado a cabo una propuesta parecida, sino que aún la estaban preparando.
http://www.todoeducacion.es/docentes/plan-ceibal-una-utopia-llevada-a-cabo
Ahora todos los alumnos poseen su ordenador con conexión a internet, incluso las escuelas privadas, donde las familias "sólo" tendrán que abonar el importe del ordenador.
Fue una iniciativa creada en un pequeño pueblo de 1290 habitantes y con 150 escolares.
Me parece una buena iniciativa que estos países desfavorecidos cuenten con esta opción, pues hoy en día todos tenemos un ordenador y resulta muy útil, también para ellos. Me ha sorprendido que esta idea lleva en marcha desde 2008, cuando en España aun no se había llevado a cabo una propuesta parecida, sino que aún la estaban preparando.
http://www.todoeducacion.es/docentes/plan-ceibal-una-utopia-llevada-a-cabo
LA BRITISH SCHOOL DE BARCELONA OBTIENE LOS MEJORES RESULTADOS DE CAMBRIDGE EN ESPAÑA
Esta escuela ha obtenido los mejores resultados en los exámenes de Cambridge.
Lluís Farrés dice que los premios, además de reconocer el talento de cada alumno, también reconoce la excelencia del proyecto educativo.
Esta escuela lleva funcionando desde hace más de 50 años y educaca a más de 700 niños en Cataluña.
Estudiar Euskera en el País Vasco
El 70% de los escolares de Primaria estudian en Euskera, por elección de los padres, para que de mayores puedan desenvolverse en este idioma. Sin embargo, al llegar a la ESO, es opcional, con lo cual pasan a estudiar en castellano la mayoría de ellos, pues los mismos padres opinan que deben centrarse en los estudios principalmente.
Mi opinión: Realmente está ocurriendo así, lo cual no me parece ni bien ni mal. Los alumnos al acabar primaria tienen una soltura en el idioma que les servirá siempre, mientras lo sigan utilizando en sus casas o el colegio, sin la necesidad de impartir asignaturas en este idioma. Creo que poco a poco se irá expandiendo el uso del euskera también a nivel de ESO e incluso Bachiller.
http://www.todoeducacion.es/colegios/el-70-de-los-escolares-de-educacion-infantil-del-pais-vasco-estudian-euskera#comment-158
Mi opinión: Realmente está ocurriendo así, lo cual no me parece ni bien ni mal. Los alumnos al acabar primaria tienen una soltura en el idioma que les servirá siempre, mientras lo sigan utilizando en sus casas o el colegio, sin la necesidad de impartir asignaturas en este idioma. Creo que poco a poco se irá expandiendo el uso del euskera también a nivel de ESO e incluso Bachiller.
http://www.todoeducacion.es/colegios/el-70-de-los-escolares-de-educacion-infantil-del-pais-vasco-estudian-euskera#comment-158
7 DE CADA 10 UNIVERSITAIROS CAMBIARÍA DE PAÍS SI ENCONTRARAN TRABAJO
El 70% de los universitarios se irían a otro país si con ello obtuviera un empleo, mientras que un 85% estaría dispuesto a cambiar de ciudad. prefieren para irse a trabajar Europa y Estados Unidos. Les siguen, a bastante distancia, Iberoamérica y Asia. Por países, además de los Estados Unidos, los más deseados son el Reino Unido, Alemania, Francia y los países del norte de Europa.
Los más dispuestos a viajar son los universitarios del área de Experimentales, con el 95%, y los de Humanidades, con un 87%.
no hay diferencias significativas entre los hombres y las mujeres en su disponibilidad para trasladarse a otra ciudad, pero sí parecen más proclives a ello los estudiantes de Sociales y Jurídicas, pues el 97,3% afirma que lo haría.
las páginas web ya se han constituido como la principal fuente de búsqueda de empleo (97%).Los amigos y conocidos son, para el 93%, otras fuentes de contactos preferenciales para lograr un puesto de trabajo. Las redes sociales (con un 74%), las empresas de trabajo temporal (53,3%) y la prensa (44,8%) son las otras vías mayoritarias. Más lejos se sitúan la propia universidad, con el 30%, y los servicios públicos de empleo, con un 14,4%.
La encuesta revela que casi tres de cada diez universitarios combinan estudios y trabajo, mientras que otro 36,4% de los estudiantes universitarios busca un empleo que sea compatible con sus estudios. Tampoco hay diferencias entre la cantidad de hombres y mujeres que pretenden trabajar y estudiar a la vez.
Los más dispuestos a viajar son los universitarios del área de Experimentales, con el 95%, y los de Humanidades, con un 87%.
no hay diferencias significativas entre los hombres y las mujeres en su disponibilidad para trasladarse a otra ciudad, pero sí parecen más proclives a ello los estudiantes de Sociales y Jurídicas, pues el 97,3% afirma que lo haría.
las páginas web ya se han constituido como la principal fuente de búsqueda de empleo (97%).Los amigos y conocidos son, para el 93%, otras fuentes de contactos preferenciales para lograr un puesto de trabajo. Las redes sociales (con un 74%), las empresas de trabajo temporal (53,3%) y la prensa (44,8%) son las otras vías mayoritarias. Más lejos se sitúan la propia universidad, con el 30%, y los servicios públicos de empleo, con un 14,4%.
La encuesta revela que casi tres de cada diez universitarios combinan estudios y trabajo, mientras que otro 36,4% de los estudiantes universitarios busca un empleo que sea compatible con sus estudios. Tampoco hay diferencias entre la cantidad de hombres y mujeres que pretenden trabajar y estudiar a la vez.
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